| Indhold: |
Målet med kurset er at opbygge en nuanceret forståelse af underholdning, der kan sætte de studerende i stand til at analysere og diskutere medierede former for underholdning ud fra teoretiske, tekstanalytiske, produktionsmæssige og receptionsorienterede tilgange.
Kurset lægger vægt på en bred teoretisk belysning, hvor forskellige tilgange til forståelsen af underholdning og mediernes rolle heri vil blive diskuteret. Der vil blive arbejdet med bl.a. kognitive, kritisk teoretiske, sociologiske og cultural studies tilgange.
Undervisningsforløbet indgår i et samarbejde med forskningsprojektet TV-underholdning: flermedialitet og viden mellem forskere ved Afd. for Film & Medievidenskab, Københavns Universitet og Institut for Medievidenskab, Aarhus Universitet, idet der udbydes et parallelt OB-forløb i Aarhus af lektorerne Hanne Bruun og Kirsten Frandsen. På den baggrund vil kurset inddrage konkrete cases samt empiri fra igangværende forskningsprojekter. Dette vil demonstrere en mediemæssig bredde plus præsentere forskellige metodiske tilgange til produktion, tekst og reception. Forløbet tilrettelægges således, at der arrangeres to to-dages seminarer på hhv. KU og Aarhus Universitet, og at de studerende derudover arbejder i grupper på deres respektive studiesteder og dér deltager i ugentlig undervisning. Der skal påregnes udgifter til transport/ophold i forbindelse med seminaret i Århus.
De studerende forventes at bidrage med korte oplæg i undervisningen og i workshops på de to seminarer. Der vil blive udarbejdet et kompendium til undervisningsforløbet.
Eksamensområder:1998-ord.:Film og TV-historie, Mediehistorie, Mediesociologi og receptionsanalyse, Valgfrit Emne.
2008-ord.: Film/tv-historie og -analyse, Modtager- og brugeranalyse, Valgfrie emner.
|